他們的改變故事

上課之前我每天花半小時整理資料、寫信、改格式，光光老師教的那個外掛裝起來的那天，10 分鐘就把原本半小時的工作做完了。最妙的是他不是只丟工具給你，是邊教邊讓你看見「原來這件事可以不用自己做」，那一刻我才真正體會到 AI 是時間的延伸，不是負擔。

我做藝術教育，本來覺得軟體就是冷冰冰的東西、跟我身上那些有溫度的事情距離很遠。光光老師教的時候有一種魔力，他能把一個無聊的軟體講得又有趣又靈活，我當天就上手做出一份藝術招生表單，自己都驚訝。原來工具好不好用不只是工具的問題，是有沒有遇到一個會把它說人話的老師。

那是我第一次上 AI 課，本來只報一小時，結果光光老師連著教三種神級外掛，一個比一個神，我自願留下來把整整兩小時聽完。最有感的不是工具本身，是上完那堂課我才知道原來「先有流程、再選工具」這個順序這麼重要，從那之後我看 AI 的方式完全不一樣了。

那天上課剛好遇到地震，全班晃了一下，我第一個念頭居然是：糟糕別斷線。然後我就繼續上完了。光光老師教的東西不是只能套在工作上，是可以套到人生很多層面——怎麼分清楚哪些事情該外包、哪些該自己做、哪些根本不用做。這不只是 AI 課，是一堂帶走就能用很久的工作哲學課。